南京市觅秀街小学“我们的节日·端午节”主题活动方案
发表日期:2021/6/3 14:44:53 作者:王芳 有1520位读者读过
南京市觅秀街小学
“我们的节日·端午节”主题活动方案
一、活动背景
以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。
三、活动主题:“我们的节日·端午”
四、活动时间:2021年6月7日-6月11日
五、活动内容、形式、时间、要求
1.以“我们的节日·端午”为主题的国旗下讲话。(6月7日,张洁老师)
2.6月11日具体活动:
全校各班级教室门窗悬艾草、菖蒲
一年级:(1)向学生介绍端午节的日期、由来、别称、习俗等
(2)赠送学生五色线,学生之间互相佩戴,互道“端午安康”
二年级:(1)6月8日布置学生收集:有关端午节里的诗词文化,11日说一说
(2)提前搜集编织蛋篓的视频,发给学生提前练一练,6月11日编五彩蛋篓
三年级:(1)说一说:你的家乡是怎样过端午节的?
(2)分组制作香包
四年级:(1)观看包粽子视频,有条件的学生回家后,和家人一起学包粽子,体验包粽子的乐趣,感受端午的传统习俗(收集照片)
各年级活动制作的材料包周五中午派学生到德育处领取。
各班级开展活动的资料,以活动案例形式于6月30日之前发送至德育处。
南京市觅秀街小学
2020年6月7日