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南京市觅秀街小学第三届校园科技节活动方案

发表日期:2020/9/7 11:05:38 作者:王芳 有1403位读者读过

南京市觅秀街小学

第三届校园科技节活动方案

一、活动目的

为营造浓厚的校园学科学氛围,提高学生的科学素养,普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想,拓展学生的特长,丰富学生的课余生活,培养学生的创新精神和实践能力。特此开展以动手、动脑、创新、实践为主体的科技教育活动,为广大学生搭建一个充分展示自我的平台,激发每位学生对科技的热情,培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣和能力。

二、活动主题

参与、合作、创新、成长

三、组织机构

组长:杨会年

副组长:姚胜利  王芳

成员:全体班主任、科学老师

三、活动时间

202098日——918

四、活动内容

1.宣传发动

周二早操结束后,科学教师宣布南京市觅秀街小学第三届校园科技节开幕,鼓励人人参与,人人分享,人人成长!

在校园内悬挂横幅进行宣传发动。

2.活动开展

1)体验式活动

活动内容

参与年级

负责老师

开一次科普班

全校

班主任

观看一部科普影片

全校

刘新海

注:科普影片由刘新海老师发送至教师工作群,请各班主任自行下载,组织学生在班会课进行观看。

   PPT由科学老师提供,请班主任开展班课时拍摄过程性照片。

2)竞技式创新

开展竞技科技活动,丰富学生实践体验,提升科技创新能力,具体安排如下:

活动内容

活动时间

参与年级

作品数量

负责老师

科技创意制作竞赛

截止914

全校

1——3/

班主任

科学幻想画

截止914

全校

1——3/

班主任

喷气小车比赛

9.14中午二年级

二年级

2/

科学老师

扑克牌搭高塔比赛

9.11中午

三、四年级

2/

科学老师

注:

创意制作意在结合生活中的事物,模仿或创作手工作品。强调在制作过程中的动手实践能力,适当体现一定的创作能力、思维能力。作品具有材料易寻、加工容易、花费不高、能够独立完成等特色,所有学生作品先在班级内部评选出班级优秀作品,在914日前将班级优秀作品挑选1~3件交刘新海老师处参加校级评选。

参赛作品应充分体现科学幻想这一宗旨,不设主题。艺术形式包括:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画。绘画风格及使用材料不限。参赛作品一律在规格为54cm×38cm的纸(4K),横竖放置均可,作品要求整洁。

科普小作文或读后感要时代感强,思想深刻,视角独特,形式新颖,内容积极向上。参赛作品需自拟标题,字数不超过20个,正文所采用的科学原理与概念清晰准确,力求做到通俗易懂,切忌简单堆砌资料。同时鼓励张扬个性,大胆想象,创新思维。

所有学生作品先在班级内部评选出班级优秀作品,在914日下班前将班级优秀科技创意制作作品挑选1~3/班、科技幻想画1~3/班交刘新海老师处参加校级评选,参加校级评选的所有作品,请提前在作品背面附上作品标签,并将信息填写完整。

3)拓展式征集

为落实江宁区2020年中小学“五小”活动,特向全校师生征集“五小”科技活动作品。

活动内容

活动时间

参与年级

作品数量

负责老师

小课题

截止时间98

全校师生

5/全校

科学老师

小考察

5/全校

小智能

5/全校

小制作

10/全校

小影视

5/全校

注:

小课题:

意在通过学科领域或现实生活的情境,经历发现问题,研究、分析和解决问题等实践活动的过程,强调主动探究,提高综合实践能力和培养创新精神。作品形式为体现过程性研究的小课题研究报告。(每校不超过5件作品)

小考察:

意在结合学习与生活实际,对所关注的事物进行实地探访,通过观察、调查、研究等方法,了解和弄清事物的真实状况,引发思考,重在培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,作品形式为考察散记、考察日记、考察报告和分析性的小文章等。(每校不超过5件作品)

小智能:

意在结合现实生活中的小问题,利用电子信息技术、人工智能等现代科技的手段,在自行发现问题、分析问题的基础上,形成有计算机编程的智能化的解决方案和作品。作品要立足解决现实问题,体现看、听、说、想、动等功能,不能单纯运用机械原理或传感器,具有实用性,智能化,独立运行等特色。(每校不超过5件作品)

小制作:

意在结合生活中的事物,模仿或创作手工作品。强调在制作过程中的动手实践能力,适当体现一定的创作能力、思维能力,作品具有材料易寻,加工容易、花费不高、能够独立完成等特色。(每校不超过10件作品)

小影视:

结合本次“五小”活动主题,设计制作相关的动画、纪录短片、DV短片、视频剪辑等,作品形式为常见格式视频(mp4格式),不超过200兆,时间不超过6分钟,创意及素材均需原创性,不符合则视为自动弃权。(每校不超过5件作品)

五、奖项设置

本次参加校级比赛的科技创意制作、科技幻想画、科普小作文,校德育处将根据作品实际水平评选出一、二、三等奖,评选结果将由德育处进行公布。

南京市觅秀街小学

20209

附件:

条幅:

展开科学的翅膀,放飞科学的梦想
今天的小发明家,明天的大科学家
创新让童年精彩,科技使理想高飞
动手动脑,放飞梦想

挑战五小,创新未来

实物作品、科幻画作品标签

学校:                      

作品名称:                      

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