时间

周一（3月2日）

周二（3月3日）

周三（3月4日）

周四（3月5日）

周五（3月6日）

8:30-9:00

晨读

晨读

晨读

晨读

晨读

9:00-9:20

语文：预习《神州谣》

语文：预习《神州谣》

语文：预习识字二《传统节日》

语文：预习识字二《传统节日》

语文;预习识字三 《“贝”的故事》

9：20-9:40

数学：预习《两位数加减两位数的口算》

数学：预习《两位数加减两位数的口算》

数学：预习《两步计算的加减法实际问题及练习》

数学：预习《两步计算的加减法实际问题及练习》

数学：预习《三位数加法的笔算（进位/连续进位）》

9:40-10:00

自主学习（观看学校提供的线上平台资源内容）

自主学习（观看学校提供的线上平台资源内容）

自主学习（观看学校提供的线上平台资源内容）

自主学习（观看学校提供的线上平台资源内容）

自主学习（观看学校提供的线上平台资源内容）

10:00-10:30

休息（自主安排）

10:30-11:00

帮父母做一些力所能及的家务

帮父母做一些力所能及的家务

帮父母做一些力所能及的家务

帮父母做一些力所能及的家务

帮父母做一些力所能及的家务

11:00-12:00

居家锻炼（室内有氧活动、趣味亲子活动）

居家锻炼（室内有氧活动、趣味亲子活动）

居家锻炼（室内有氧活动、趣味亲子活动）

居家锻炼（室内有氧活动、趣味亲子活动）

居家锻炼（室内有氧活动、趣味亲子活动）

12:00-14:00

休息（自主安排）

14：00-14：20

疫情教育（在家，我们应该怎样学习）

疫情教育（文字的力量：写作，另一种战“疫”）

疫情教育（疫情 故事 慧）

心理健康教育（生命的意义）

心理健康教育（一定有办法）

14：20-14：40

居家学习，教师答疑（完成自主学习任务，和教师互动交流学习中的困惑）

14：40-15：00

语文（低中年级）（探密狐狸家族）

语文（中高年级）（《小水的除夕》导读 ）

语文（低中年级）（《蝴蝶·蜿豆花》导读）

语文（中高年级）（《中国古代神话》导读)

语文（低中年级）(《写给孩子的病毒简史》导读)

15：00-15：40

眼保健操、休息

15：40-16：40

艺术实践（欣赏音乐、进行书画或手工创作等）

艺术实践（欣赏音乐、进行书画或手工创作等）

艺术实践（欣赏音乐、进行书画或手工创作等）

艺术实践（欣赏音乐、进行书画或手工创作等）

艺术实践（欣赏音乐、进行书画或手工创作等）

16：40-17：40

休息（自主安排）

19:00-19:30

课外阅读