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小学音乐低年段课堂教学研讨

发表日期:2019/11/15 16:19:46 作者:侯靓 有1757位读者读过

小学音乐低年段课堂教学研讨

——“实小片”音乐教研活动

我们挥手告别了那景色迷人的秋天,轻轻踏进了初冬的门槛。为了加强各个学校之间的交流,1113日实小片区以《小学音乐低年段课堂教学研讨》为主题的音乐教研活动在南京市觅秀街小学举行。

此次音乐教研活动属于同课异构,课题是苏少版二年级上册第七单元的《亚克西巴郎》,这是一首富有童趣的新疆歌曲,本课的教学目标是希望学生能够养成自己的事情自己做的好习惯。此次教研活动分别由觅秀街小学、江宁小学、铜井小学的三位老师上课。

首先上课的是我们觅秀街小学的秦晟老师,秦老师通过按节奏朗读歌曲,然后加入二声部的刷叠小伴唱,再用铃鼓带学生一遍拍铃鼓一遍读歌词,整个教学过程环环相扣。最后的表现环节一部分的学生加入刷叠小伴唱,一部分学生歌唱,还有几位同学充当小鼓手,每位同学都完成了自己的任务。

最后的拓展环节,秦晟老师给大家带来了一首琵琶弹奏的新疆民歌《送我一枝玫瑰花》,演奏完毕,同学们都鼓起了响亮的掌声。

第二位上课的是来自江宁中心小学的潘梦悦老师,潘老师,潘老师首先用《火车开啦》这首歌曲带学生律动进教室,然后创设教学情境带学生们去新疆看看小巴郎的一天,之后又带学生加入律动朗读歌词,在学唱歌曲时带学生用画旋律线的方式学唱歌曲,整节课下来学生的积极性非常强。

  第三位是来自铜井小学的沈晓旭老师,沈老师的教态特别地自然大方,语音语调也特别吸引孩子们的注意力。她将新疆的舞蹈动作贯穿其中,让全体同学都舞动了起来,学生们在学唱歌曲的同时也学会了一些新疆舞的基本动作,充分体现了音乐课在“玩中学,学中玩”的理念。

三节课上完以后,所有老师都去我校的书法教室进行研讨。每位老师都对这次听课进行了发言,老师们指出了三位老师这节课的成功之处与不足之处,大家互相总结经验互相学习。最后,我们实小片的片长陈宣宇老师也对三位老师的课分别进行了精彩的点评,让在座的教师受益匪浅。

  本次实小片级教研活动上课的都是工作两年之内的新老师,从这次的教研课中大家充分的认识到了自己上课的不足之处,也学习到了其他老师的上课经验,还受到了前辈老师们的指导。通过这次片级展示,希望老师们在今后的课堂教学中能够更上一层楼。