觅秀街小学师徒结对展示课活动

【活动方案】

目的：

   自开学以来，学校教务处已对青年教师的课堂教学进行了多次听课、指导。为了更有针对性地培养青年教师，进一步引导青年教师驾驭课堂的能力，让青年教师尽快成长，学校特组织师徒结对展示课活动。

活动具体安排：

一、6月12日-6月13日，师傅上展示课。

1.师傅自选自备一堂课（6月11日将课题报教导处）；

2.师傅按顺序6月12日-6月13日期间（见表格）上展示课；

3.课后，师傅与徒弟交流，共同研讨上课内容。

二、要求：

1、师徒共同关注授课安排表，调好课，及时听评课。

2、教导处相关人员、教研组长参加听、评课。

3.同学科教师尽量参加听评课活动。

觅秀街小学

2019.6.10

【活动报道】

2019年6月12日上午和13日上午，南京市觅秀街小学顺利举行了师徒结对展示课活动。部分语文教师都参与了本次活动。

在《我是一只小虫子》展示课中，米老师以阅读教学为主线，边读边思边进行生字教学，说话练习等，课堂内容很丰富，条理十分的清晰，每一个环节的设计，米老师都精细地准备，美美地展示出来。围绕着“当一只小虫子”——“一点儿都不好”、“还真不错”进行教学，每一种态度，小虫子的心情也不一样的，孩子们通过阅读感受到每一种心情，在阅读中的表达也是不一样的，从而进行有感情地朗读课文也就水到渠成了。 在二下语文《第六单元复习》展示课中，徐老师认真准备复习内容，上课内容丰富有趣，达到了复习的教学目标，值得大家学习。

观摩课后，所有听课教师结合两位老师的课进行了简短的评价。课上教学与课后研讨结合，让在座的教师收获满满。至此，南京市觅秀街小学师徒结对展示课活动圆满结束。

此次师徒结对展示课活动的开展，提供了优势互补、共同发展的教学环境，促进了教师之间的交流与合作，为进一步提高学校教育教学质量发挥了示范引领的作用。

【活动过程性资料】

米栋老师的《我是一只小虫子》课堂观摩：

课后师徒研讨：

研讨记录：

徐英鸿老师的《第六单元复习》课堂观摩：

课后师徒研讨：

研讨记录：