智启新程 赋能教与学

——南京市觅秀街小学举办AI赋能教学专题讲座

为积极响应国家“人工智能+”行动战略部署，深化智能技术与教育教学的深度融合，提升教师人工智能素养与教学创新能力，2025年12月12日下午，南京市觅秀街小学在报告厅成功举办“AI赋能教学”专题讲座。全校教师齐聚一堂，共同探索人工智能技术在教育领域的创新应用与实践路径。

讲座以“智慧教育的核心动力——AI技术如何赋能教与学”为核心主题，系统梳理了人工智能技术从计算智能、感知智能到认知智能、具身智能的发展脉络，解读了《生成式人工智能服务管理暂行办法》等政策文件精神，强调了新时代教师提升人工智能素养的必要性与紧迫性。随着人工智能在教育领域的深度渗透，教师准确认识AI技术的教育应用价值、构建人机协同育人关系，已成为专业发展的重要课题。 在AI技术基础认知环节，讲座详细介绍了大语言模型的“理解-生成”核心能力及教育应用场景。从作文批改的个性化诊断、古诗文解析的智能问答，到教案与作业的快速生成，AI技术为教学提质增效提供了全新可能。生成式人工智能的多模态功能更让在场教师耳目一新，文本生文、生图、生音视频等功能，为丰富教学资源形式开辟了广阔空间。

教学AI工具实操演示环节成为讲座的亮点。张老师重点推介了DeepSeek、Kimi、豆包、即梦等多款实用工具，通过案例演示展示了各工具的独特优势：DeepSeek凭借低成本、高推理效率及出色的中文处理能力，可精准生成教案、解析PDF文档、进行数据透视分析；Kimi能快速整合教学资源，一键生成结构清晰的PPT课件；豆包的AI生图、智能体创建功能，可助力情景教学与创意启发；即梦则能实现文字到图片、视频的转化，让教材人物“开口说话”，为视觉化教学提供有力支撑。此外，讲座还分享了剪映、海绵音乐、XMind等工具的协同使用技巧，如AI生成思维导图、课文视频剪辑、教学歌曲创作等实操方法。

在教学应用场景展示环节，一系列创新案例引发教师们的热烈讨论。从DeepSeek按“信息+任务+要求”公式生成个性化教案，到豆包创建“梵高智能体”让学生与文学巨匠对话；从即梦将古诗转化为沉浸式动画，到多工具协同制作教学网页与数字人视频，AI技术让课堂教学变得更加生动高效。张老师强调，教师在使用AI工具时，可通过补充细节追问、优化调整追问等技巧，持续提升生成内容质量，更好地贴合教学实际需求。

讲座最后，张老师针对AI应用的“双刃剑效应”提出了平衡策略，提醒教师既要善用AI技术减轻工作负担、提升教学质量，又要避免过度依赖导致教学能力退化，始终坚守教学主导地位，将AI作为辅助工具，结合自身教学经验与学生实际情况优化教学过程。同时，鼓励教师主动学习人工智能专业知识，提升应用能力，在人机协同中实现专业成长。 此次讲座内容丰富、实操性强，不仅让教师们系统了解了人工智能技术的教育应用前沿，更掌握了多款AI工具的实操方法。大家纷纷表示，将把所学知识运用到教学实践中，积极探索AI赋能下的教学创新，为学生提供更优质、更具个性化的教育服务，助力学校教育教学高质量发展。