借助插图,体会辛劳,珍惜粮食----记二年级语文2月份备课报道
发表日期:2025/3/3 14:02:36 作者:胡益清 有135位读者读过
借助插图,体会辛劳,珍惜粮食
----记二年级语文2月份备课报道
一、主题:视导课课《千人糕》
在春意盎然的季节里,为了给学生们呈现一堂生动有趣、知识丰富的语文课,我校二年级语文教研组围绕经典课文《千人糕》展开了精心而细致的备课活动。《千人糕》充满童趣,语言优美,通过体会制作“千人糕”的不容易,从而引导学生懂得要完成一件事,需要共同合作的道理。
二、活动安排
备课时间:2025年2月25日
上课时间:2025年2月28日
集备地点:二语办公室
课后交流:二语办公室
上课:二(5)班
活动对象:胡益清、侯靓
活动形式:集体备课+主备老师上课+课后备课组交流与反馈
三、活动流程
本文通过爸爸和孩子的对话,通过孩子的言行及心理变化,探讨了“千人糕”制作的劳动过程,介绍了米糕制成后的包装、运输、销售等过程以及相关过程中人们付出的劳动。爸爸的总结性发言揭示了这篇课文的主旨。从“仔细想了想”“的确应该”等词语中,可以感受到孩子已经充分认同爸爸所说的话啦。
本次备课,教师团队首先明确了核心素养目标
文化自信:人们要爱惜和珍惜别人的劳动成果,更要珍惜粮食。任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。
语言运用:学会借助文中的提示语、标点来体会心情,注意读出爸爸和孩子的不同语气。
思维能力:能借助插图,结合课文内容,叙述身边常见物品的生产过程。
审美创造:体会劳动创造美好生活,劳动使我们的生活更美丽。
备课过程中,教师们还积极整合网络资源、图书资料以及实物教具,如地图、图片、视频等,力求使教学内容更加丰富多彩,教学形式更加灵活多样。同时,结合二年级学生的年龄特点和认知水平,设计了一系列寓教于乐的教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
在教学过程中。俞老师通过“情境创设,引人入胜”、“朗读指导,情感共鸣”、“合作探究,深化理解”等活动细化教学过程,激发学生的学习兴趣,知识内化,课堂氛围活跃。
(拟稿人:胡益清 拍照:胡益清 排版人:胡益清)