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借助插图,体会辛劳,珍惜粮食----记二年级语文2月份备课报道

发表日期:2025/3/3 14:02:36 作者:胡益清 有140位读者读过

借助插图,体会辛劳,珍惜粮食

                                     ----记二年级语文2月份备课报道

一、主题:视导课课《千人糕

在春意盎然的季节里,为了给学生们呈现一堂生动有趣、知识丰富的语文课,我校二年级语文教研组围绕经典课文《千人糕》展开了精心而细致的备课活动。《千人糕》充满童趣,语言优美,通过体会制作“千人糕”的不容易,从而引导学生懂得要完成一件事,需要共同合作的道理。

、活动安排

备课时间:2025225

上课时间:2025年2月28日

集备地点二语办公室   

课后交流:二语办公室  

上课:二(5)

活动对象:胡益清、侯靓

活动形式:集体备课+主备老师上课+课后备课组交流与反馈

三、活动流程

本文通过爸爸和孩子的对话,通过孩子的言行及心理变化,探讨了“千人糕”制作的劳动过程,介绍了米糕制成后的包装、运输、销售等过程以及相关过程中人们付出的劳动。爸爸的总结性发言揭示了这篇课文的主旨。从“仔细想了想”“的确应该”等词语中,可以感受到孩子已经充分认同爸爸所说的话啦。

本次备课,教师团队首先明确了核心素养目标

文化自信:人们要爱惜和珍惜别人的劳动成果,更要珍惜粮食。任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。

语言运用:学会借助文中的提示语、标点来体会心情,注意读出爸爸和孩子的不同语气。

思维能力:能借助插图,结合课文内容,叙述身边常见物品的生产过程。

审美创造:体会劳动创造美好生活,劳动使我们的生活更美丽。

备课过程中,教师们还积极整合网络资源、图书资料以及实物教具,如地图、图片、视频等,力求使教学内容更加丰富多彩,教学形式更加灵活多样。同时,结合二年级学生的年龄特点和认知水平,设计了一系列寓教于乐的教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

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在教学过程中。俞老师通过“情境创设,引人入胜”、“朗读指导,情感共鸣”、“合作探究,深化理解”等活动细化教学过程,激发学生的学习兴趣,知识内化,课堂氛围活跃。

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(拟稿人:胡益清   拍照:胡益清   排版人:胡益清)