小学美术课堂版画教育主题活动研讨

——美术教研活动报道

一、主题：小学美术课堂版画教育主题活动研讨

二、活动方案

（一）课堂展示：（40分钟）

肖珊老师开设美术观摩课《藏书票》

（二）主题研讨（30分钟）

美术组老师围绕“版画教育”这个教研主题，结合实际，交流分享关于学科融合的思考。

三、活动安排

时间：2024.9.18上午9:10-9:50

地点：书法教室   活动对象：美术组全体教师

活动形式：课堂展示＋教研组分享交流

四、其他过程性材料

首先，教研组全体教师聆听了肖珊老师开设的《藏书票》，她带着五年级的学生走进藏书票的世界，从“生活中的票据、走进藏书票、探究藏书票、拥有藏书票”四个篇章展开研究与赏析，从中感受藏书票的历史与由来。课堂上，孩子们感受藏书票的精致，主动感受吹塑纸版画的魅力，理解美育与劳动创作的基本概念。最后在作品中实现爱读书、爱知识的良好习惯，创作出各有特色的藏书票版画作品。

学生在了解如何创作版画，并用吹塑纸刻印完成。充分体现了学生的想象力和创造力，让学生更深地体会到了美术的魅力所在。

接下来，美术教研组围绕“版画教育”开展了主题研讨。本次活动，结合课堂展示，充分展现了美术学科与学生间的的互动。体现了课程标准中重视艺术体验的课程理念。并提出了一些有待改进和完善的方面，例如，教师要对教材、教师用书一定要深入研读，准确握好教材的重难点；教师演示程序仍需进一步研究、优化；学生的评价水平有待提高，要有目的地培养学生的审美能力；每一个环节都要有清晰的指导，包括提出有价值的问题，让学生带着问题思考重难点：在教学中要注重激发学生对传统文化的喜爱之情等。

拟稿人：肖珊 拍照人：于跃  排版人：肖珊