成为班级小主人,积极参与“选举班委会”
发表日期:2024/9/29 11:50:01 作者:李蓓 有478位读者读过
成为班级小主人,积极参与“选举班委会”
——五年级9月份德法组备课活动
一、活动主题:成为班级小主人,积极参与“选举班委会”
二、活动方案:
1.内容陈文燕老师执教第4课第2课时《选举产生班委会》
2.时间:2024.09.29
3.地点:五(3)班
4.人员:五年级德法教师
5.活动形式:上课+研讨
三、研讨记录
四、其他过程性材料
陈文燕老师执教的《选举产生班委会》一课,为了帮助学生更好地认识班委会的组成和所需要承担的职责,陈老师搜集了大量的生活资料及数据,旨在充实课堂内容,帮助学生对班级与班级的不同进行对比和思考。通过小组讨论,岗位设计大赛让学生了解班委实则是为班级和同学服务,展示“班委会分工示意图",小小分享会活动让学生更直观地了解一个合格的,甚至优秀的班干部需要具备怎样的条件。培养同学们热爱集体,为同学,为班级服务的意识和奉献精神。
陈老师在本课时教学设计大量运用了活动化教学设计思想,利用课堂把选举活动搞得精彩纷呈。同学们纷纷表达自己的观点,同时也鼓励班干部努力做好自己的工作。
课后,我组教师集中研讨,根据本单元主题进行总结:教材第二单元“我们是班级的小主人 ,这就带给学生一种主人翁意识,那么就更应该加深学生对班干部的了解,充分发挥其主人翁的精神。而李老师本节课构思精巧,生活气息浓厚,充分利用视频图片的展示,让学生入情入境的感受身边班干部们职责与班干部存在的意义。引导学生从实际出发,从自身做起,争做班级小主人。
“教而不研则浅,研而不教则空。”组内各位老师真诚而精彩的点评,思如风发,言如泉涌,大家的交流中投射着一种智慧,一种魅力,从不同方面提出了自己的看法和观点,这对于促进老师的专业成长具有重要的价值。
撰写人:李蓓 排版人:李蓓 拍照人:李蓓