五月份“五认真”检查反馈

为了更好地落实江宁区教研室关于教师学期初“五认真”的检查要求，教务处于5月30日进行了本学期5月份的“五认真”工作检查，内容为全体教师的五认真材料：语数英和美术、科学学科教师的作业批改（补充习题、大练习册、课课练、作文批改、教师工作手册、美术本、科学实验手册等），每项作业每班不少于20本；学科教师的备课本、听课笔记、提优补差等。现将反馈情况总结如下：

1.检查情况反馈：

2. 各学科情况汇总：

语文：所检查的语文教师都能按照学校要求备好相应的教学内容，并且各教学板块内容齐全，字迹端正，情况较好。作业练习能跟上教学进度，批改及时认真。

数学：各班教学进度保持一致；多数老师按课时批改，每题打小勾，日期等第规范，复批及时且仔细；教案各项完整，能做到二次复备，关键点、重难点用红笔标注，提高了教学效率，做到了先“备课，在上课”，教案次数足；听课笔记详细清晰，能完整地记录。各位老师提优补差题目详细，次数达标。

英语：1.本次五认真检查老师为四年级的王珊珊老师和六年级的张艳老师。检查内容为备课笔记，听课笔记，提优补差，课课练、补充习题，错题本，午练专项。2.两位老师备课笔记书写认真，内容充实。听课笔记和提优补差栏目填写齐全。课课练和补充习题批改及时，有复批。

3. 错题本和专项练习也开始实行。

综合：备课栏目齐全，能根据每一课的上课情况进行课后反思，大部分教师能做到超周备课。书写工整，内容详实，重难点突出，教学过程清晰。

对此，教务处建议：1、按照教研室要求进行备课，要做到栏目填写完整，字迹端正，注重备课的实效性。2、常技学科备课内容要更加详实一些，反思时，要做到真反思，不要提前反思，注重反思的真实和有效举措。望各位教师对照，有则改之，无则加勉，将五认真工作做得更加到位。对于各个学科的整改措施有：

语文：后续完善缺失部分。注意规范批改习字册。

数学：教师写等第字迹可以再清晰一点复批尽量也由教师完成

英语：完善复批，查缺补漏。错题整理要尽快规范，有自己的一套模式。

综合：教学反思应客观、详细、如实地记载自己教学的得与失。加强备课要求，严格按照统一格式备课。二次备课要符合班级学情和个人教学风格。备课时教学环节要流畅完整，加强细节之处的关注。

检查汇总：

语文：

数学：

英语：

综合：

风采展示：

检查照片：