大单元整体教学——5BU1 Cinderella Culture & Cartoon time
发表日期:2024/3/1 15:36:02 作者:花雨 有541位读者读过
南京市觅秀街小学五年级英语备课组3月活动
(2023-2024学年度第二学期)
【Unit 1 Cinderella集体备课活动】
一、集体备课主题
大单元整体教学——5BU1 Cinderella Culture & Cartoon time
二、活动方案
1. 内容:Unit 1 Cinderella Culture & Cartoon time的教学内容、教学过程、主要教学方法以及重难点的呈现
2. 时间:2024.03.01
3. 地点:五(6)班及办公室
4. 人员:五年级英语教师
5. 活动形式:上课及研讨
三、教学设计
四、活动记录表
五、活动报道
本节课是第一单元的第三课时,涉及Culture time和Cartoon time。Culture time板块呈现了西方著名童话故事集《格林童话》和《哪吒传奇》。花雨老师在Story time教学完成之后,向学生介绍《格林童话》,并鼓励他们课后阅读更多简写的英文童话故事,然后和大家分享。Cartoon time板块则也是一个Story,主人公Bobby和Sam在森林里探险,本部分再现了本单元的重点句型“Why...?”及其回答“Because...”
本节课花雨老师准备充分,活动设计环环相扣,生动有趣,导入活动运用retell的形式复习Story time的文本内容,以及Why Because句型,以旧带新,为第三课时做铺垫;接着通过复习Story time的故事,引出fairy tales和stories;然后通过stories过渡到Cartoon time的故事;最后进行总结。本节课教学目标基本完成,重难点把握得当,课学生积极性高,师生配合默契。
本次备课活动以大单元整体教学为主题,由花雨老师带来一节生动有趣的英语课堂,围绕着Unit 1 Cinderella的主要教学目标以及重难点展开,通过不同层次、层层递进的学习活动,帮助学生了解fairy tales和stories,朗读Cartoon部分的故事,掌握本单元的句型。课后由五年级英语组就整个教学过程及细节部分开展备课组活动,进行研讨优化,以促进五年级组英语教学质量的提升。