二月份“五认真”检查方案

2023-2024年度第二学期

一、目的意义

强化教学过程的检查、反馈，加强教学管理，优化教学秩序，规范教学行为，提高教学质量。

二、检查时间和地点：2024年2月20日下午，美术教室。

三、检查内容：所有学科教师的备课本。

四、检查人员：教务处及各学科教研组长、备课组长

五、检查要求：

1.教研组长、备课组长检查时记录优秀的老师及其“五认真”工作的优点，详细梳理“五认真”工作中存在的问题，并及时督促相关教师整改；

2.每位老师的送检资料都要盖章签字，检查人填好汇总表和通告表；

3.检查过程须认真仔细，对于优缺点均要拍照留存，检查通告的填写要具体详实，有针对性。

南京市觅秀街小学

2024.2.19

二月份“五认真”检查反馈

2024.2.27

为了更好地落实江宁区教研室关于教师学期初“五认真”的检查要求，教务处于2月20日进行了本学期2月份的“五认真”工作检查，内容为所有学科老师的备课本。现将反馈情况总结如下：

1.检查情况反馈：

2. 各学科情况汇总：

语文：全组语文教师都能按照学校要求提前备好一周的教学内容，并且各教学板块内容齐全，字迹端正，情况较好。

数学：1.备课课时满足要求，内容详尽，书写认真，总体优秀。2.教学目标分点叙述，字数充足，十分详细。3.问题探究环节中四个问题间写出了承上启下的过渡句，使整节课的备课流程更加流畅有结构。4.多数教师备课本上有许多二次备课的红笔痕迹。5.反馈评价形式多样。6.板书设计充实合理，有重点标注。

英语：英语组全体老师备课满一周，书写工整，内容充实，栏目填写完整。有完整的教学目标和提升教学的举措，并且周安排合理。但是缺少了一些二备的痕迹。建议可以用不同颜色的笔，进行初备和二备。

道法：整体情况优秀，备课内容完整，但是个别老师没能用双笔备课，教后反思缺失。

科学：通过检查发现本组教师教学环节齐全，课后反思总体情况较好，但是部分内容没有填写完整。

音乐：教师们的备课笔记数量足够，内容详实、有课堂反思，环节设计也很用心，整体凸显音乐课程以音乐审美为核心的基本理念。整体情况很好。但是部分字迹较为潦草。

美术：1.所有教师课时数充足，能明确教学目标，正确把握教学重难点，有教学反思且不乏有效的总结。2.每节课都有相应的教师示范环节，板书清晰。但是备课还需加强个性化的修改。教学反思的撰写要有一定的深度，要根据实际情况联系理论来写。要切实分析原因，找到科学合 理解决问题的方法，不流于形式，其次部分教师的作业不够规范，备课缺少教后感。

体育：1.本组教师备课数量充足2.备课内容详实，环节细致3.条目填写完整，图文并茂但是个别教师书写较快，字迹潦草。

信息：通过检查发现本组教师在备课过程中能够严格按照学校规定的备课要求去做，能够提前进行备课，真正做到“先备课，后上课”，教学环节齐全，教学内容详实，教学问题精炼，能够有效给予学生良好的教学体验。但是部分老师内容没有区分，不能凸显重难点

对此，教务处建议：1、按照教研室要求进行备课，要做到栏目填写完整，字迹端正，注重备课的实效性。2、常技学科备课内容要更加详实一些，反思时，要做到真反思，不要提前反思，注重反思的真实和有效举措。望各位教师对照，有则改之，无则加勉，将五认真工作做得更加到位。

检查汇总：

风采展示：