学习新课标，践行新理念

南京市觅秀街小学劳动组备课组活动

一、活动主题

新课程标准下劳动课程的设计——《剪纸团花》

二、活动方案

内容：集体备课

时间：2023年12月19日

地点：班级、办公室

活动对象：部分劳动教育教师

活动形式：上课、集体研讨

三、活动记录

2023年12月19日上午，部分劳动教育老师在三5班进行本学期劳动教育课的集体备课活动。

首先，集体研备《剪纸团花》一课，以及活动安排。

其次，陈灏霏老师展示了《剪纸团花》一课。

最后本组教师就集体备课的教学过程交换了想法与思路。

剪纸是我国古老的民间手工艺，是人类非物质文化遗产，团花是最古老的剪纸样式之一。

于慧老师提出：新课程标准要求培养学生的创造力，《间纸团花》一课，陈灏霏老师先拿出团花，引起学生的兴趣，再让学生观察团花发现团花的特点，再让学生观察团花上的基本形状，并阐释检出这些基本形状，再让学生查实剪出自己的团花，层层递进，一步步引导学生达到目的。

刘慧老师提出：在剪团花之前应让学生在纸上画出团花的形状，再让学生剪出团花。

方馨老师：制作完团花之后，陈老师让学生带着自己的作品上台，分享、讲解自己的作品，对自己的作品进行自我评价，其他同学也会对其评价，并给出改进的建议，充分实现了自评与互评相结合。

经过本次教研活动，每位老师都更加明确新课程标准核心素养下，小学劳动教育课程的开发与实践问题，深入贯彻新课标精神，把握新课标的内容，进一步促进新理念落实到教学实践中，将劳动教育核心素养落实到位，推动学生德智体美劳全面发展！

过程性材料

撰稿人：于慧