二年级语文第二学期备课组活动2：有感情朗读课文——注意语气和重音

一、主题

组内课

二、活动方案

1. 内容：何蓉执教《千人糕》

2. 时间：2023年3月21日

3. 地点：二语办公室

4. 人员：二年级语文教师

5. 活动形式：上课＋研讨

三、研讨记录

四、其他过程性资料（报道、照片）

《千人糕》通过爸爸和孩子之间的三组对话，从谈“千人糕”，尝“千人糕”、探讨“千人糕”的制作过程出发，揭示了劳动成果来之不易的道理，告诉我们要尊重，珍惜他人的劳动及劳动成果，从而学会关心他人。

课前，何老师认真研读课标，围绕本单元的主题和语文要素，积极备课，精心撰写教学设计，反复推敲修改，直到满意为止。

何老师教态自然，始终面带微笑。在和孩子们亲切交流的同时对课堂的把控也恰到好处。何老师借助谈话导入，让孩子们迅速进入课堂状态，并以此为切入点，让学生在课文中寻找米糕的制作过程，帮助学生整体感知课文内容这是一堂实用、有效的公开课，何老师在教学过程中非常注重引导学生如何学、如何做，教学目标非常明确，而且切合学生实际，课件的制作非常实用。

“把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人”，课堂中何老师十分重视朗读，让学生在读中感悟哲理：每一样物品都来之不易，我们应当珍惜他人的劳动成果，懂得感恩。

在评课环节中，语文组全体教师纷纷表示何老师的课堂设计清晰明了，一步一步的带领孩子们熟悉过程，从课内延展到课外，让整堂课有了不一样的色彩。