【原】双减背景下,如何实现作业的分层设计
发表日期:2022/4/15 11:38:19 作者:陈明珠 有564位读者读过
双减背景下,如何实现作业的分层设计
——南京市觅秀街小学校级菜单讲座
为进一步促进觅秀街小学青年教师的专业成长与发展,南京市觅秀街小学于4月13日下午在录播教室开展了“双减背景下,如何实现作业的分层设计”校级菜单讲座。
在本次讲座中,我校朱欣慧老师结合自己的教学实践经验和论文研究经验,从教育教学中的多个维度向老师们介绍了分层作业设计的好处与优势,以“明确‘终点’,了解‘起点’、灵活设置,精准训练、合理安排截止时间、有根有据评价作业”这四个方面并结合多个真实、具体的案例,阐述一线教师分层作业设计的有效策略,使作业变成一个学生乐于展示,家长积极鼓励,教师重视“过程”的三方交流平台,集三方之力以形成促进儿童快乐生活的良好作业循环。
此次活动,干货满满,培训老师既有理论层面的收益,又有实践方面的探索。今后的双减道路,教师们将继续不断探索,努力提升作业设计能力、追求作业设计品质。